Sadržaj
- O načinima odgoja
- Uobičajene metode
- Odgajamo uvjeravanjem: koristimo dijalog
- Rasprava kao uvjerenje
- Međusobno povezane metode
- Kada ne treba kažnjavati
- Poticati dozirano
- Kako pravilno poticati?
- Financije, slatkiši, nezaslužene pohvale...
- Kazna-rijetko, ali za slučaj
- O pravilima kažnjavanja
- U zaključku
Djeca su dobrodošli članovi obitelji i u većini slučajeva svojim roditeljima donose samo radost. Ali ponekad se dogode situacije, pod kojim odrasli trebaju objasniti djetetu da nije u pravu. S druge strane, djeca mogu počiniti djelo na koje roditelji postaju ponosni. Kako treba provoditi kažnjavanje i poticanje djece u obitelji kako bi izgledalo što logičnije i ispravnije, bez izazivanja neugodnosti i bez dodavanja tužnih trenutaka ni mlađima ni starijima? Pokušajmo to shvatiti.
O načinima odgoja
Poticanje i kažnjavanje djece predstavlja dvije strane medalje koja se naziva roditeljstvom. A da bi ova medalja i dalje postala zlatna, treba razumjeti koja su osnovna pravila za poticanje i kažnjavanje.
Postoji nekoliko razlika između metoda odgoja djeteta u obitelji i pedagoških mjera. Potrebno je uzeti u obzir koliki je individualni utjecaj majki i očeva na djecu. Roditelji bi trebali biti prožeti ciljem odgoja, pravilno ga predstaviti kako bi formirali potpuno razvijenu osobnost.

Najvažnija stvar za svakog mališana uvijek će biti ljubazna obiteljska atmosfera. Što god se dogodilo, odrasli bi trebali što manje prosipati svoje negativne emocije pred djecom. Ako dijete to ne učini odmah, što on stariji kažu, ne trebate odmah početi vikati i koristiti silu.
Prioriteti nagrađivanja i kažnjavanja u odgoju djece igrat će prilično važnu ulogu pri odabiru neke metode. Roditelji koji žele odgajati neovisnost u svom djetetu koriste neke metode odgoja. Oni koji žele razviti poslušnost kod djeteta koriste druge.
Uobičajene metode
Takve metode odgoja djeteta u obitelji uključuju poticanje, uvjeravanje i kažnjavanje.
Ohrabrenje podrazumijeva sljedeće: dati dar, pohvaliti dobro djelo ili ispravno izvedenu radnju i slično.
Uvjerenje će se graditi na pravim savjetima, osobnom primjeru starijih, tumačenju što je dobro, a što loše, prijedlogu.
Kazna kao treća metoda govori o uskraćivanju užitka, upotrebi sile i sličnim radnjama.

Čak i ako su roditelji uvjereni da su odabrali pravi način, poteškoće se ne mogu izbjeći. Bezdušni roditelji nisu u stanju pokazati djeci pravi primjer. Roditelji koji koriste autoritarnu metodu odgoja ili oni koji nikada ne kažnjavaju dijete ne mogu odgajati ispravnu osobnost. Korištenje fizičke snage i pritisak na djetetovu psihu ne dovode do pozitivnog rezultata. Prilikom odabira metoda nagrađivanja i kažnjavanja u odgoju djece, potrebno je vrlo ozbiljno razmisliti o ovom trenutku, jer će nakon mnogo godina sigurno utjecati na osobnost odraslog djeteta.
Odgajamo uvjeravanjem: koristimo dijalog
Uz pomoć uvjeravanja možete snažno utjecati na djetetovu svijest. Zahvaljujući ovoj metodi, poznavanjem životnih činjenica, u mlađoj generaciji formirat će se ispravni pogledi. Takve ideje bit će fiksirane u djetetovom umu. Kad počne učiti nešto novo, proširit će svoj svjetonazor.

Mama može oblikovati određene stavove primjenom dijaloga. Ovaj oblik uvjeravanja ispunjen je korisnim informacijama koje se prenose s odrasle osobe na dijete. Uz pomoć dijaloga moguće je ne samo komunicirati, već i odgajati djecu u pravom kontekstu.
Rasprava kao uvjerenje
Rasprava je jedna od mogućnosti uvjeravanja. Dijete i roditelji uvijek će se moći svađati oko teme koja ih zanima. Kada dođe do sukoba različitih mišljenja, stječu se nova znanja i obnavlja se vizija svijeta. Zahvaljujući sporu rješavaju se čak i obrazovni zadaci. Takvo uvjerenje treba provesti u na razigran način. To nikako ne bi trebalo biti poput obične svađe u kućanstvu. Kada odgajate dijete, neprihvatljivo je voditi se samo metodom uvjeravanja. Najbolje od svega koristite ga u tandemu s treningom. Uvjeravanje će biti najučinkovitije kada je dijete uvjereno u erudiciju mame i tate.
Međusobno povezane metode
Metode nagrađivanja i kažnjavanja djece međusobno su povezane. Ako se ohrabre, prepoznaju se dobre osobine i pozitivna ocjena ponašanja djece. Ako se kažnjava, osuđuju se loša djela i izražava se negativna ocjena. Ova dva načina roditeljstva trebaju postojati zajedno. Pedagogija je odavno dokazala njihovu potrebu, jer su u stanju ne samo očvrsnuti karakter, već i njegovati odgovornost i dostojanstvo.
Ali istodobno, kažnjavanje i nagrađivanje djece u obitelji ne bi trebalo zloupotrijebiti. Potrebno je pohvaliti dijete, jer će mu svaka ljubazna riječ dati vjeru u sebe i svoju snagu. Ali nemojte hvaliti ono što je već postignuto više puta ili dano od prirode. Kazna kao roditeljska metoda također je vrlo važna. Ali neprihvatljivo primijenite fizičku silu ili pritisak na dijete moralno. Čak i ako je dijete počinilo nekoliko nepristojnih prekršaja, ispravno je kazniti ga samo jednom.
U odgoju djeteta vodeća obrazovna mjera trebala bi biti upravo odobravanje, a osuda samo pomoćna. Zahvaljujući tome, možete se orijentirati na njegove najbolje kvalitete i s vremenom ih pokušati poboljšati. Potrebno je da dijete samo može procijeniti svoje ponašanje.
Ako, ipak, roditelji imaju poteškoća u odgoju djeteta, ne znaju što učiniti u određenoj situaciji, mogu potražiti pomoć psihologa. Pomoći će im njegovo savjetovanje. Poticanje i kažnjavanje djeteta u obitelji dva su stupa na kojima počiva njegovanje nove osobnosti.
Kada ne treba kažnjavati
U slučaju kada:
- djeca su umorna ili bolesna,
- njihov temperament iritira roditelje (kolerik je u stanju izazvati nezadovoljstvo upornošću, oštrinom, tvrdoglavošću, ali kažnjavanje za to jednako je činjenici da je crvenokosa-za boju kose); flegmatično dijete ne može biti kažnjeno jer je sporo, a sangvinik-jer je nemirno;
- klinac je nervozan, ne treba ga kažnjavati zbog razdražljivosti ili plačljivosti, a ako je grkljan, onda zbog svog glasnog glasa; i općenito-neprihvatljivo je kažnjavati djecu zbog buke;

- nemojte koristiti kazne koje štete zdravlju, na primjer, lišavanje šetnje ili posjeta sportskoj sekciji;
- ne možete ukoriti kad dijete jede, jer ga ukor za stolom doživljava kao prijekor tanjurom kaše ili komadom kruha;
- zabranjeno je kažnjavanje mentalnim radom ili radom.
U bilo kojoj situaciji, čak i ako se roditelju čini vrlo teškim i pogrešnim, morate poštivati osobnost svog djeteta. Čak i kada su odrasli kažnjeni za neki počinjeni prekršaj, treba biti suzdržan i taktičan. Dijete, a da toga nije ni svjesno, svojim djelima, vlastitim stavom prema kaznama i nagradama utire put formiranju karaktera.
Poticati dozirano
Sustav nagrađivanja i kažnjavanja djece u obitelji uvijek bi trebao raditi. Poželjno je da u prvom ili drugom slučaju ne postoje iznimke. A da bi sve učinili što ispravnije, roditelji moraju razumjeti koja pravila postoje za kažnjavanje i nagrađivanje djece. Zahvaljujući njihovoj racionalnoj uporabi i pravodobnom doziranom učinku na dijete, njegov će se život graditi u budućnosti.
Po svom učinku, pohvala je poput droge - dijete, naviknuto na pohvalu, trebat će joj cijelo vrijeme. Ne bi trebalo biti "predoziranje".
Kad dijete ne treba hvaliti:
- iz sažaljenja;
- za ono što dijete svojim radom nije postiglo (um, zdravlje, ljepota, snaga...);
- želeći ugoditi;
- dva ili više puta u kratkom vremenskom razdoblju.
Kako pravilno poticati?
Nagrade i kazne u odgoju djece moraju biti strogo regulirane. Ne možete ići predaleko, jer rezultat može biti potpuno drugačiji od onoga što roditelji očekuju.
Poticajne akcije mogu se nazvati velikom umjetnošću roditeljstva. Štoviše, može postati ne samo "korisno" za dijete i odrasle, već i "štetno". Postoje jednostavna pravila za podučavanje ove umjetnosti, zahvaljujući kojima se neće napraviti mnoge pogreške.
Obavezno usmjerite pohvale ne na djetetovu osobnost, već na djelo koje je počinio. Na primjer, ako stalno govorite svojoj kćeri: "tako si divna."!", dijete će s vremenom početi osjećati tjeskobu da nije tako savršeno kao što se o njemu govori. Situacija se u budućnosti može razviti u dva smjera:
- ne čekajući takozvano izlaganje, dijete će namjerno lošim ponašanjem pokušati dokazati da nije (ili ona) idealno;

- dijete prestaje biti iskreno, počet će se prilagođavati pohvalama, pokušat će se naći samo u onim situacijama u kojima se može pokazati Svojom najpovoljnijom stranom.
Ohrabrenje ne može unaprijed obećati mama ili tata. Logično bi trebalo slijediti dobro djelo djeteta. Dijete treba naučiti uživati u svom radu i uživati u njemu, a ne očekivati nagradu.
Financije, slatkiši, nezaslužene pohvale...
Roditeljsko odobrenje ne može se izraziti samo u ekvivalentu financija. Ne nagrađujte dijete novcem ako je pomoglo u kućanskim poslovima ili pravilno obavilo domaću zadaću. Djeca se uspješno bave onim što iskreno odaberu, ali ako shvate da će biti plaćena za akciju, kreativnost će završiti i počet će normalno zarađivati novac.
Neprihvatljivo je poticati čokoladu, tortu, slatkiše i druge slatkiše! Ne možete stvoriti kult od hrane. Za roditelje lakše je kupiti kolačiće nego raditi s djetetom, ali od toga neće biti bolje.
Nemojte hvaliti dijete za uobičajene, prirodne stvari. Ako se odjenuo, oprao suđe za sobom ili nahranio kućnog ljubimca, ne izražavajte oduševljenje. Dijete mora shvatiti da je po svojoj prirodi sposobno za mnoge radnje, a za to ne bi trebalo ulagati posebne napore. Stoga će pohvale u ovom slučaju jednostavno biti neprimjerene.
Ako u obitelji ima više djece, mama i tata moraju osigurati da druga djeca ne osjećaju zavist ili ogorčenost kad se jedno od njih pohvali i ohrabri.
Ne biste trebali nezasluženo hvaliti dijete kako biste ga osvojili, jer rezultat može biti apsolutno nepodnošljiv njegovo ponašanje. A sve zato što djeca, osjećajući neiskrenost, žude pokazati svoju pravu prirodu, pobijajući pohvale svojim ponašanjem.
Dijete će sigurno cijeniti pohvale ako su iskrene. Sljedeći put će biti sretan što će ugoditi roditeljima.
Potrebno je naučiti dijete da bude zahvalno čak i za minimalni znak pažnje koji mu se pokazuje, ne obraćajući pažnju na novčani iznos koji je potrošen na njega. S njim se ne može analizirati vrijednost darova, jer će to dovesti do ozbiljnih problema koji se tiču pitanja morala.
Kazna-rijetko, ali za slučaj
Govoreći o tome kako treba pravilno provoditi kažnjavanje i poticanje djece u obitelji, potrebno je obratite pažnju evo što. Mnogi su roditelji uvjereni da će za zaustavljanje neprimjerenog ponašanja djeteta najbolji učinak biti neposredne kazne, a ne preventivne mjere. Treba shvatiti da što se rjeđe koristi bilo koja od metoda kažnjavanja, to će bolje djelovati. Inače će djeca naučiti lagati, izmicati se, osjećati agresiju i strah. Kazna će imati utjecaja ako se primjenjuje dovoljno rijetko i odgovara počinjenom prekršaju.
O pravilima kažnjavanja
Pravila kažnjavanja uključuju sljedeće:
- nikada ne smije štetiti zdravlju;
- ne događa se da dijete ne uznemiri roditelje, zato je i dijete; ne treba ga mijenjati i dopustiti mu da bude u stalnom strahu;

- prije kažnjavanja roditelji bi trebali razmisliti zašto i zašto to rade;
- ukor nakon dužeg vremena je neprihvatljiv;
- ako roditelji imaju i najmanju sumnju treba li kazniti ili ne, to ne biste trebali činiti;
- nijedna kazna ne bi trebala biti uparena s poniženjem i nalikovati trijumfu snage odraslih nad slabošću djece;
- dopušteno je ukoriti samo jedan prekršaj odjednom; miješanje svega zajedno nije za dječje razumijevanje;
- ako je dijete već kažnjeno, a zatim mu je oprošteno, nakon toga ne bi trebalo biti podsjetnika.
I što je najvažnije, što bi trebali zapamtite sve roditelje: ne možete kazniti dijete lišavanjem ljubavi!
To bi trebale biti mjere poticanja i kažnjavanja djeteta u svakoj obitelji. A ako se poštuju sva pravila, postat će i prijatelj roditeljima.
U zaključku
Kazna i ohrabrenje predškolske djece starost-proces nije tako težak kao što se može činiti na prvi pogled. Za svoje voljeno dijete roditelji odabiru određenu metodu. Pa ipak, vrlo je važno zapamtiti da se najispravniji odgoj svakog djeteta provodi samo uz upotrebu cijelog kompleksa utjecaja na njega.

Ne možete uvijek samo kažnjavati ili samo poticati, uvjeravati u nešto ili djelovati na temelju osobnog primjera. Odgoj koji uključuje i kažnjavanje i poticanje djece u obitelji treba koristiti sve metode, ali ih treba primijeniti na temelju trenutne situacije.