Tehnika "landoltovog prstena": ispitni zadaci i obrada rezultata

Ovaj će se članak usredotočiti na tehniku "Landoltovi prstenovi". Naučit ćete točno gdje se ova tehnika može koristiti, za što se koristi i općenito kako raditi s podacima koje ste dobili nakon rada s ovim kvarom. Ova tehnika je modifikacijski rad B. Bourdona, koji se temelji na lektorskom testu e. Landolta, Francuskog oftalmologa. Nakon ovih riječi možete obratite pažnju neke netočnosti u naslovu. Ali na ovaj ili onaj način, test se i dalje naziva tehnikom "Landoltovi prstenovi". Sada biste trebali prijeći na sam opis ove tehnike.

Tehnika "Landoltovi Prstenovi"

Ovaj test pomaže identificirati razinu pažnje osobe koja se testira i poboljšati je. Ako prvi put pogledate testni list, na kojem se u gustim redovima nalaze krugovi s prorezima na različitim mjestima, možete se malo zbuniti pri pomisli da će ispitanik morati dalje raditi s ovim uzorkom. Landoltovi prstenovi odnose se na jednu od vrsta testnih zadataka. To je vrlo jednostavan i prilično brz način provjere pozornosti. Osim toga, provjera rezultata nije velika poteškoća.

Gdje se provodi Lektorski test

Ponekad je u medicini potrebno provjeriti pažnju ljudi s bilo kojim bolestima ili dobiti neku vrstu medicinskog odobrenja. U ovom slučaju, najčešća metoda provjere je Landoltov test. Ali najčešće se u školama koriste Landoltovi prstenovi. Za mlađe učenike Ovaj je test prilično jednostavan i razumljiv. Poput tehnike čitanja, učenici provjeravaju razinu pažnje, a također je poboljšavaju istim testom. Landoltovu provjeru treba obaviti s djecom starijom od sedam ili osam godina. Za mlađe se ovaj test može činiti preteškim i jednostavno neće dati željeni rezultat.

Napredak rada s testom

Ispred ispitivača nalazi se List s Landoltovim prstenovima. Nakon što mu se objasni svrha njegovog rada, bit će potrebno otkriti vrijeme početka testiranja. Ponekad školarci ili ispitanici nisu ograničeni na vrijeme provjere, ali najčešće se to radi samo tijekom treninga. Isti će odlomak opisati tijek provjere pozornosti. Faza rada, sljedeći nakon treninga s Landoltovim kvarom.

Cilj ispitanika je pronaći prsten čiji se utor nalazi na određenom mjestu, na primjer, dvanaest (vrh) ili petnaest (desno) sati. U procesu pronalaska potrebnog prstena važno je ne pomagati si prstima ili olovkom kojom će ispitanik morati označiti (najbolje od svega, precrtati) prstenovi koje je pronašao. Obično se na posao daje petnaest minuta. I svakih pet minuta ispitanik bi trebao dobiti naredbu "crtica", nakon čega će morati staviti okomitu crtu na mjesto na kojem je bio u vrijeme naredbe. Nakon isteka vremena, rezultat testa uzima se na provjeru.

Ako se rad obavlja s djetetom, najbolje je mijenjati vrijeme testiranja ovisno o tome koliko vremena učenik vježba u Landoltovom uzorku. Za početak će biti dovoljno da cijeli test posveti samo pet minuta vremena, a nakon svake minute rada s prstenovima dati naredbu "crtica" . Nakon toga, sve vrijeme provedeno na testu može se povećati na deset, a kasnije i na petnaest minuta.

Procjena raspodjele pažnje

Kada glavni cilj testiranja postane procjena raspodjele djetetove pažnje, djeci se nudi da prekriže dvije vrste prstenova odjednom. Na primjer, s prorezom na vrhu i na desnoj strani. Istodobno je potrebno prekrižiti određene vrste prstenova na različite načine.

Ovisno o tome kakav je rezultat djeteta tijekom treninga i koliko je puta tražio vrstu prstena, možete promijeniti zadatak. Na primjer, uvijek ste morali pronaći prstenove s prorezom na vrhu i s desne strane. Sljedeći put morat ćete pronaći prstenove s prorezom na dnu i desnoj strani. Inače, tijek testiranja ostaje potpuno isti kao u prethodnoj metodi provjere.

Ova metoda pomoći će djetetu da bolje razumije zadatak koji mu je dodijeljen i natjera ga da više koncentrira svoju pažnju i postupke, ovisno o zahtjevima koji su mu postavljeni.

Određivanje raspona pažnje

Raspon pažnje ocjenjuje se na skali od deset bodova. Prosječni raspon pažnje odrasle osobe procjenjuje se na broj od tri do sedam jedinica. Za djecu je donja jedinica, kao i za odrasle, tri jedinice. Gornja granica izravno ovisi o dobi djeteta. Ako dijete ima četiri ili pet godina, tada bi gornja granica raspona pažnje također trebala biti na razini četiri do pet jedinica, pet ili šest godina-pet do šest jedinica i slično.

Postoji određena skala za pretvaranje jedinica raspona pažnje u sustav od deset točaka. Ako je raspon pažnje u rasponu od šest jedinica i više, tada se ispitaniku dodjeljuje deset bodova. Četiri i pet jedinica odgovaraju osam i devet bodova. Dvije i tri jedinice četiri i sedam bodova. Ako je raspon pažnje manji od dvije jedinice, tada taj interval odgovara granicama od nula do tri boda.

Ako dijete dobije oko osam do deset bodova na testu, to znači da je potpuno spremno za školu. Pokazatelji od četiri do sedam smatraju se normom za onu djecu koja tek ulaze u školu. Ako dijete dobije između nula i tri boda, to znači da njegov raspon pažnje nije dovoljno visok.

Tehnika "Landoltovog prstena" i obrada rezultata

Obrada rezultata ispitivanja je da treba izračunati broj prstenova koje je ispitanik prekrižio, kao i broj napravljenih pogrešaka. Potrebno je izračunati rezultat, kako u ukupnom iznosu za cijelo vrijeme testiranja, tako i za svaku pojedinu fazu do trenutka kada je dana naredba "crtica". Pokazatelj stabilnosti i produktivnosti pažnje može se izračunati pomoću posebne formule:

S=0,5*N — 2,8*n/60

Slova u ovoj formuli imaju sljedeća značenja:

• Internet-broj prstenova koje je ispitanik pregledao u 1 minuti;
• internet - broj pogrešaka počinjenih u isto vrijeme.

To je možda sve. Sada znate sve o tome što je tehnika "Landoltovog prstena", u kojim situacijama i na kome se ovaj uzorak može koristiti, kako izračunati rezultate ispitivanja.