Diskurzivna analiza: pojam i uloga u suvremenoj lingvistici

Diskurzivna analiza ponekad se definira kao analiza jezika "izvan ponude". To je širok pojam za proučavanje načina na koji se jezik koristi među ljudima u pisanim tekstovima i govornom kontekstu. "Učenje stvarne upotrebe jezika od strane stvarnih govornika u stvarnim situacijama", - napisao je Teun a. van Dijk u "Vodič za analizu diskursa".

Rana upotreba izraza

Taj nam je koncept došao iz drevne Grčke. U suvremenom svijetu najraniji primjer diskurzivne analize dolazi od Australca lea Spitzera. Autor ga je koristio u svom djelu "Stil istraživanja" 1928. Pojam je ušao u opću upotrebu nakon objavljivanja niza djela Zelliga Harrisa iz 1952. godine. Krajem 1930-ih razvio je transformacijsku gramatiku. Takva analiza pretvorila je rečenice za prevođenje jezika u kanonski oblik.

Razvoj

U siječnju 1953. lingvist koji radi u američkom biblijskog društva, James A. Lorio je morao pronaći odgovore na neke temeljne pogreške u prijevodu kečua, u regiji Cusco u Peruu. Nakon Harrisovih publikacija 1952. godine, radio je na značenju i smještanju svake riječi u zbirku legendi kečua s izvornim govornikom. Lorio je uspio formulirati metodu diskurzivne analize koja je nadilazila jednostavnu strukturu rečenice. Zatim je postupak primijenio na Shipibo, drugi jezik Istočnog Perua. Profesor je nastavio predavati teoriju na ljetnom Institutu za lingvistiku u Normanu u Oklahomi.

U Europi

Michel Foucault postao je jedan od ključnih teoretičara teme. Napisao je "Arheologija znanja". U tom kontekstu pojam "diskurzivna analiza" više se ne odnosi na formalne jezične aspekte, već na institucionalizirane modele znanja koji se očituju u disciplinskim strukturama. Oni funkcioniraju na temelju povezanosti znanosti i moći. Od 1970-ih Foucaultovo djelo ima sve veći utjecaj. U suvremenim europskim društvenim znanostima može se naći širok raspon različitih pristupa koji rade s foucaultovom definicijom i njegovom teorijom govornih činova.

Načelo djelovanja

Nerazumijevanje prenesenih informacija može dovesti do određenih problema. Vještina "čitati između redaka", razlikovanje stvarnih poruka i lažnih vijesti, uvodnika ili propagande ovisi o sposobnosti tumačenja komunikacije. Kritička analiza onoga što netko govori ili piše je najvažnija. Korak naprijed, dovođenje diskurzivne analize na razinu područja studija znači učiniti je formalnijom, ujediniti lingvistiku i sociologiju. Čak i područja psihologije, antropologije i filozofije mogu tome pridonijeti.

Redoslijed

Razgovor je pothvat u kojem jedna osoba govori, a druga sluša. Analitičari diskursa primjećuju da govornici imaju sustave za određivanje kada završava red jednog sugovornika, a započinje sljedeći. Ova razmjena zavoja ili "podovi" signalizira se jezičnim sredstvima kao što su intonacija, stanka i fraziranje. Neki ljudi čekaju jasnu stanku prije nego što počnu govoriti. Drugi vjeruju da "preklapanje" - to je poziv na sljedeći govor. Kada govornici imaju različite pretpostavke o signalima razmjene skretanja, mogu nenamjerno prekinuti ili se osjećati prekinutim.

Slušanje se također može razumjeti na različite načine. Neki ljudi očekuju česte kimanje i povratne informacije slušatelja, kao što su "uh-huh", "da" i "da". Ako se to ne dogodi, govornik ima dojam da ga se ne sluša. Ali previše aktivne recenzije dat će osjećaj da se govornik žuri. Za neke se očekuje kontakt očima gotovo stalno, za druge bi trebao biti samo isprekidan. Vrsta reakcije slušatelja može se promijeniti. Ako izgleda nezainteresirano ili dosadno, potrebno je usporiti govor ili ponoviti.

Oznake diskursa

Ovaj pojam definira vrlo kratke riječi kao što su "o", "pa,", "a", "i", "e" et al. Oni raščlanjuju govor na dijelove i pokazuju vezu između njih. "O" priprema slušatelja za neočekivanu ili upravo zapamćenu točku. "Ali" označava da je sljedeća rečenica u suprotnosti s prethodnom. Međutim, ove oznake ne znače nužno ono što rječnik ukazuje. Neki ljudi koriste "e" samo da započnu novu misao, a neki ljudi stavljaju "ali" na kraju svojih rečenica, kao način nježnog odlaska. Razumijevanje da ove riječi mogu funkcionirati na različite načine važno je kako bi se spriječila frustracija koja se može doživjeti.

Govorni čin

Analiza razgovora ne pita se u kojem obliku izreka poprima, već o tome što čini. Proučavanje govornih činova, poput komplimenata, omogućuje analitičarima diskursa da pitaju što se računa za njih, tko ih kome daje, koju drugu funkciju mogu obavljati. Na primjer, lingvisti ističu da je vjerojatnije da će žene davati komplimente i primati ih. Postoje i kulturne razlike. U Indiji uljudnost zahtijeva da, ako netko pohvali jedan od vaših predmeta, ponudite da taj predmet date kao poklon. Stoga kompliment može biti način da se nešto zatraži. Indijanka koja je upravo upoznala rusku suprugu svog sina bila je šokirana kad je čula kako njezina nova šogorica hvali svoje prekrasne Saree. Komentirala je: "S kojom se djevojkom oženio? Ona želi sve!" Uspoređujući način na koji ljudi u različitim kulturama koriste jezik, analitičari diskursa nadaju se da će pridonijeti poboljšanju međukulturnog razumijevanja.

Dva načina

Diskurzivna analiza obično se definira na dva međusobno povezana načina. Prvo, istražuje jezične pojave stvarne komunikacije izvan razine opskrbe. Drugo, razmatra primarne funkcije jezika, a ne njegov oblik. Ova dva aspekta istaknuta su u dvije različite knjige. Michael Stubbs u svom "Analiza diskursa" odnosi analizu na jezičnu pragmatiku. John Braun u sličnom djelu pokušava naučiti jezik "između redaka". Obje knjige imaju isti naslov i objavljene su 1983. godine.

Diskurs i okvir

"Reframing" - to je način razgovora o povratku i preispitivanju značenja prve rečenice. Analiza okvira — to je vrsta diskursa koji pita kojim se aktivnostima govornici bave u trenutku svog govora? Što misle da rade tako što razgovaraju ovdje i sada? To su važni Pitanja lingvistike. Osobi je vrlo teško razumjeti što čuje ili čita ako nije svjesna tko govori ili koja je opća tema. Na primjer, kada netko čita novine, on trebate znati, čita li vijest, Uvodnik ili oglas. To će vam pomoći da pravilno protumačite tekst.

Razlike

Za razliku od gramatičke analize koja se usredotočuje na jednu rečenicu, diskurzivna analiza usredotočuje se na široku i opću upotrebu jezika unutar i između određenih skupina ljudi. Gramatičari obično grade primjere koje analiziraju. Analiza diskursa oslanja se na spise mnogih drugih kako bi se utvrdila popularna upotreba. Promatra govornu, kulturnu i ljudsku upotrebu jezika. Uključuje sve "e", "uh-mm", jezični propusti i neugodne stanke. Ne oslanja se na strukturu rečenice, upotrebu riječi i stilske izbore koji često mogu uključivati kulturu, ali ne i ljudski element.

Primjena

Diskurzivna analiza može se koristiti za proučavanje nejednakosti u društvu. Na primjer, rasizam, pristranost u medijima i seksizam. Može razmotriti rasprave oko vjerskih simbola smještenih u javnim prostorima. Prevođenje jezika ovom metodom moglo bi pomoći vladi. Uz njegovu pomoć možete analizirati govore svjetskih vođa.

U medicinskom području studije komunikacije ispitivale su, na primjer, kako liječnici mogu osigurati da ih razumiju osobe s ograničenim vještinama ruskog jezika ili kako se pacijenti s rakom nose sa svojom dijagnozom. U prvom slučaju analizirani su prijepisi razgovora između liječnika i pacijenata kako bi se otkrilo gdje su se dogodili nesporazumi. U drugom slučaju, provedena je analiza razgovora bolesnih žena. Intervjuirani su o osjećajima o prvoj dijagnozi, kako to utječe na njihove odnose, koja je uloga njihove podrške u društvu i kako "pozitivno razmišljanje" pomogao u prevladavanju bolesti.

Teorija govornih činova

Ova se teorija bavi načinom na koji se riječi mogu koristiti ne samo za predstavljanje informacija, već i za provođenje radnji. Predstavio ju je oksfordski filozof J. L. Austin 1962. Tada ga je razvio američki filozof R. J. Searle.

Searleovih pet trenutaka

U posljednja tri desetljeća searleova teorija postala je važno pitanje lingvistike. Iz perspektive svog tvorca, postoji pet glavnih točaka koje govornici mogu postići u svojim izreke. To su agresivna, simpatična, direktivna, deklarativna i izražajna gledišta. Ova tipologija omogućila je Searleu da usavrši klasifikaciju Austinovih performativnih glagola i prijeđe na argumentiranu klasifikaciju ilokucijskih propozicijskih sila.

Kritika teorije

Teorija govornog čina utjecala je na praksu književne kritike na značajne i raznolike načine. Primijenjena na analizu izravnog diskursa od strane lika u književnom djelu, ona pruža sustavnu, ali ponekad i nezgrapnu temelj za otkrivanje neizgovorenih premisa, posljedica i posljedica govora. Jezična zajednica to je uvijek uzimala u obzir. Također se teorija koristi kao model na kojem se može preraditi književnost općenito, a posebno prozni žanr.

Jedno od najvažnijih pitanja koje neki istraživači osporavaju u Serleovoj predloženoj tipologiji odnosi se na činjenicu da ilokucijska snaga određenog govornog čina ne može imati oblik rečenice. To je gramatička jedinica u formalnom sustavu jezika i ne uključuje komunikacijsku funkciju.