Kako poboljšati pismenost na ruskom jeziku: vježbe, diktati, testovi

Učenje čitanja i pisanja osnovna je vještina koju nažalost nemaju svi ljudi. Osnove se postavljaju u ranoj dobi i odražavaju se u odrasloj dobi. Djeca koja propuste gradivo suočavaju se sa značajnim poteškoćama u učenju jer tekstovi u budućnosti postaju sve duži i složeniji. Kako pojačati pismenost na ruskom jeziku, prepoznavanje kršenja i razvijanje interesa za učenje kod djeteta? Nudimo niz preporuka za rješavanje problema.

U kojoj dobi obratiti pažnju na pogreške?

Sretan trenutak u životu roditelja dolazi kada djeca izgovore prvu riječ. Tada započinje proces učenja jezika. Istina, neki odrasli zaboravljaju na individualne dobne karakteristike učenika i pokušavaju ih pripremiti za školu do maksimuma, učeći ih unaprijed čitati, pisati i brojati. Ova metoda je netočna, jer su elementarna pedagoška pravila precrtana.

Istraživači su otkrili da je formiranje pravopisnog procesa završeno nakon 4. razreda. Stoga se intenzivni satovi pismenosti na ruskom jeziku moraju odvijati prije završetka osnovne škole.

Postavljanje jake baze u obrazovanju olakšava suočavanje sa zadacima i izbjegavanje pogrešaka. Ravnodušan stav ili, naprotiv, totalitarna kontrola roditelja u učenju negativno utječe na djetetovu želju za razvojem, postavljajući prepreku njihovom poboljšanju.

Uzroci nepismenosti: svjetski kontekst

Razvijene strane zemlje u kojima ljudi redovito pohađaju školu, motivirani budućom mogućnošću rada s dobrim primanjima, imaju svoje nedostatke. Prva česta prepreka razvoju pismenosti je siromaštvo. Obitelji s minimalnom zaradom prisiljene su birati između potrebe za hranom, skloništem i školom za dijete. Drugi veliki problem je nedovoljna razina podrške rodbine.

Na primjer, djeca koja sudjeluju u edukativne igre i aktivno se manifestiraju u učionici, bolje su pripremljeni za čitanje i pisanje. Razlog je stalna interakcija s impresivnom količinom riječi: usmeno ili putem bilježnice.

Postoji niz čimbenika koji negativno utječu na povećanje pismenosti odrasle osobe na ruskom jeziku u budućnosti, stavljajući je u kritičnu situaciju:

1. Nedostatak svijesti. Nestali interes za učenje uzrokovan je nedostatkom svijesti o važnosti pohađanja nastave.
2. Nedostatak dostupnih obrazovnih institucija. Stanovnici udaljenih područja suočavaju se s prenapučenim objektima ili nedostatkom istih.
3. Kongenitalno oštećenje pismenog i govornog jezika. Bolesti su povezane s CNR-om, ponekad popraćene problemima s motoričkim funkcijama.
4. Nepismenost među roditeljima. Neobrazovani ljudi često ne obraćaju pažnju na obrazovanje, čak i kad imaju djecu, smatrajući to čistom formalnošću.
5. Društvene barijere. Neke zemlje još uvijek djeluju prema kastinskom sustavu koji je zabranio žensko obrazovanje.

Poremećaj pisanja: disleksija i disgrafija

Uobičajeni oblik akademskih poteškoća je specifičan perceptivni problem koji se nalazi u nižim razredima i učenicima s vodećom lijevom rukom. Ispravljanje komplikacija u djetinjstvu prilično je jednostavno uz pomoć iskusnog logopeda, jer je prvenstveno povezano s karakteristikama psihe.

Disgrafija je djelomično kršenje pisanja. Na primjer, školarci se često zbune i pišu slova u zrcalnoj slici. Problem nastaje zbog iskrivljene slušno-govorne percepcije usmenih rečenica.

Disleksija se otkriva tijekom čitanja, gdje dijete prekida redoslijed slova. Stalne, ponavljajuće pogreške ne dopuštaju učenicima da dobro napišu test pismenosti na ruskom jeziku, zbog čega je potreban rad sa stručnjakom. Potrebno je koristiti individualni pristup prevenciji.

Percepcija i pružanje informacija

Osoba na svoj način tumači podatke dobivene iz vanjskog okruženja, oslanjajući se na osjetila. Neki brže savladaju uz pomoć zvukova, drugi radije proučavaju predmete očima. Prvi korak kako povećati pismenost djeteta na ruskom jeziku bit će prepoznavanje značajki razmišljanja i pronalaženje najučinkovitijeg pristupa:

• Slušna percepcija. Informacije se asimiliraju na temelju zvučnih frekvencijskih valova koji se prenose zrakom. Djeca pokazuju sposobnost slušanja, usmenih odgovora, prepričavanja.
• Vizualna percepcija. Tumačenje i analiza materijala kroz oči. Učenici brzo savladaju pisanje, kopiraju crte i reproduciraju ono što vide na ploči.

Naglašavanje razlike u procesima prilikom podnošenja materijala ubrzat će put do željenog rezultata.

Tehnika poboljšanja pravopisa

Učinkovit alat za podučavanje pravopisa bit će diktat pismenosti na ruskom jeziku. Izgovarajući fraze sporim i izrazitim tempom, dijete će usredotočiti sva osjetila na glas, jer postupak ne uključuje izmišljanje eseja. Držite se savjeta dok čitate tekst ili koristite namjenski videozapis:

• Upozorite dijete da ćete samo jednom diktirati rečenice.
• Ako tekst sadrži upitnik ili uskličnik, istaknite ih intonacijom.
• Povećajte brzinu čitanja kada u bilježnici bude manje pogrešaka.

Redovita nastava s diktatima pomoći će u sljedećem:

• Praksa novih naučenih riječi u kontekstu.
• Provjera vlasništva nad predloškom i Pravilima.
• Prepoznavanje čestih pogrešaka.
• Primjena starih riječi na smislen način.

Provjera naglas

Ova metoda pomaže djeci da razviju bogat vokabular, nauče obrađivati koncepte i razvijaju formalnu komunikaciju. Ako pročitate napisani tekst za provjeru pismenost na ruskom jeziku naglas, tada dijete može samostalno istaknuti pogrešku u zvuku.

Stranica ne mora sadržavati diktat, već može biti knjiga u književnom žanru. Čitanje naglas kod djece stvara pozitivan uzor, bogat rječnik, dobru gramatiku, proširuje interese i potiče maštu.

Ljubav prema školi

Glavna pogreška u odnosu na dijete, koju su počinili roditelji i učitelji, sastoji se u ograničavanju učenja isključivo u učionici. Bez sumnje, škola traje impresivno vrijeme, ali ako odrasli žele povećati motivaciju učenika i naučiti kako poboljšati pismenost na ruskom jeziku, tada bi intelektualni, socijalni i akademski rast trebao ići izvan prostorija.

Stvorite otvorenu atmosferu za dijalog u kojem će se izraziti sve zabrinutosti i nesviđanja. Djeca osjećaju samopouzdanje, kada otvoreno izražavaju mišljenje o svojim obrazovnim iskustvima bez osuđivanja ili ignoriranja treće strane:

• Potaknite iskrenu komunikaciju.
• Usredotočite se na interese djeteta.
• Unesite učenje temeljeno na igrama.
• Odvojite vrijeme da se usredotočite na ono što uči.
• Pomozite organizirati dan.
• Pohvalite i proslavite postignuća.

Učvršćivanje pravila

Učinkovita tehnika asimilacije obrađenog materijala - odabir vježbe za pismenost na ruskom jeziku. Na primjer, ako dijete pogriješi u nenaglašenim samoglasnicima u korijenu, trebali biste prikupiti skup zadataka ili ih sami smisliti. Preporučuje se upotreba zadaci s pogreškama, gdje student mora pronaći ispravnu opciju od pruženih.

Izmjena samoglasnika i suglasnika u korijenu je druga uobičajena pogreška, nađen među školarcima. Glavne probleme možete riješiti uz pomoć primjera u videu.

Dijete ne razumije funkciju tvrdog i mekog znaka? O tome nema pravila. Stoga se okrećemo detaljnom zadatku mekoće suglasnika. Za početak je važno mentalno staviti slova i promišljeno prepisati rečenice, izgovarajući slogove, jer će se na taj način bolje pamtiti. Prevedite radnje u naviku, tako da će vam u budućnosti pomoći da dobro napišete test pismenosti na ruskom jeziku.

Samostalno izvršenje

Ako se tijekom diktata djeca usredotoče na zvuk vašeg glasa, tada se prilikom testiranja oslanjaju isključivo na svoju snagu. Učitelji u školama izmjenjuju ove metode jedni s drugima kako bi u budućnosti oblikovali zadatke za poboljšanje pismenosti na ruskom jeziku i na njima gradili lekcije.

Redovito ponavljanje, učvršćivanje pogrešaka i njihovo rješavanje važni su da biste ih se u potpunosti riješili. Roditelji bi trebali biti strpljivi kada objašnjavaju pravila, čak i ako su to činili ne tako davno. Ako niste pronašli odgovarajući test, u nastavku je jedan od njih o različitim pravilima:

Načini razvoja pravopisa izvan škole

Poboljšanje gramatičkih vještina podržano je raznim metodama - od praktičnih vježbi do interaktivnih računalnih igara. Prevladavajući zadatak je interes djeteta u procesu izvršavanja zadataka, bez dodatnih brige. Ispod je popis načina za povećanje pismenosti na ruskom jeziku:

1. Navedite izbor. Smanjenje razine kontrole i jedini značajan izbor načina učenja koji dolazi od strogog roditelja negativno će utjecati na motivaciju i izolirati od razvojne žudnje. Dopustite djeci da samostalno biraju izvannastavne aktivnosti, razgovarajte o njima i slušajte mišljenje učenika.
2. Nagradite dijete za pisanje bilo kojeg teksta. Često, kada gledaju udžbenik s dugim rečenicama, školarci traže izgovore za preuzimanje drugog posla. Podržite ih čak i ako su odlučili napisati popis za kupovinu ili rođendansku čestitku prijateljima.
3. Unesite sustav nagrađivanja. Napravite posebnu nagradnu ploču ili kupite naljepnice. Kad se djeca nose s pogreškama ili dobro rade na testu, zalijepite papir jarkih boja na kojem piše "najbolji pisac" kako biste pružili moralnu podršku i nadahnuće.
4. Vodite osobni ili kreativni dnevnik. Pisanje Pod diktatom nije tako ugodno kao korištenje tehnike slobodnog pisanja. Djeca osjećaju osobni prostor za izražavanje jer njihov rad nije cijenjen.
5. Prijatelj olovke. Uzbuđenje zbog poruka ili pisama pomoći će djetetu da razmisli o vlastitim vještinama pisanja kako se ne bi pokazalo u nepovoljnom svjetlu i potaknut će rad na pogreškama.

Posljednja faza: učvršćivanje vremenom

Vrijednost obrazovanja ne može se podcijeniti. Neki ga vole smatrati procesom stjecanja sposobnosti i iskustva važnih za budući rad. Proces učenja ne temelji se isključivo na učenju, jer odlazak u školu također igra važnu ulogu u mentalnom i društvenom razvoju osobe.

Pružene metode pomogle su razumjeti kako poboljšati pismenost na ruskom jeziku izmjenjujući redovite satove, testiranje, razmatranje pravila, interaktivne igre i strpljenje. Potonje je najvažnije, jer je teško odmah postati genij samo po želji. Dugi rad, težnja i razrada pogrešaka s vremenom će dati željene plodove, a naučene lekcije osoba će pamtiti do kraja života.