Vojna akademija glavnog stožera oružanih snaga ruske federacije. Povijest i modernost

Razlozi za osnivanje obrazovne ustanove

Prvi put se ova obrazovna ustanova, čiji je nasljednik postojeća akademija, pojavila 1832. godine, a nakon toga je više puta mijenjala naziv i strukturu nastave.

Sredinom tridesetih godina dvadesetog stoljeća vodstvo zemlje suočilo se s hitnom potrebom za hitnim Usavršavanje postojećeg časničkog zbora.

S tim u vezi, Vojna akademija Glavnog stožera Oružanih snaga Ruske Federacije dobila je posebnu težinu, jer na njenoj osnovi časnici ne samo da prolaze početnu obuku, već se i prekvalificiraju i usavršavaju u skladu s raspoloživom situacijom.

Međutim, ne samo da se vojni časnici obučavaju na Akademiji Glavnog stožera, već i civilni savezni dužnosnici. To je neophodno kako bi civilni stručnjaci povezani s obranom i vojnim planiranjem mogli izvršavati svoje dužnosti na višoj razini, razumijevajući specifičnosti mjesta.

Obrazovanje tijekom Domovinskog rata

Vojna akademija Glavnog stožera Oružanih snaga Ruske Federacije ima jedinstveno razdoblje u svojoj povijesti kada je imala ogroman utjecaj na sudbinu zemlje-to je razdoblje od 1941. do 1945. godine. Tijekom ovih nemirnih vremena razina obuke časnika bila je presudna u uvjetima ograničenih resursa.

Da bismo razumjeli značaj akademije za front, dovoljno je prisjetiti se broja njezinih diplomanata koji su vodili vojske, fronte, korpuse, divizije i vodili stožere. Ukupno je na tim pozicijama bilo 470 njezinih diplomanata.

Međutim, vojno stanje zahtijevalo je poseban stav prema procesu obuke, pa je za vrijeme trajanja neprijateljstava odlučeno prijeći na ubrzane tečajeve za obuku časnika prema devetomjesečnom programu.

Trenutno stanje stvari

Danas je Vojna akademija Glavnog stožera Oružanih snaga Rusije vodeća vojna obrazovna ustanova u zemlji, koja ne samo da obučava visokokvalificirane časnike, već se provode i najvažnija znanstvena istraživanja u području obrane.

Glavna specijalizacija akademije danas je obuka zapovjednika i drugih snaga, kao i teoretičara u području ratovanja i organizacije obrane. Posebna jedinica nadgleda obuku stranih stručnjaka koji su došli u Rusiju.

Važna funkcija Akademije je prekvalifikacija vojske koja je otpuštena u pričuvu kako bi mogla pronaći primjenu svojih vještina i sposobnosti u civilnom životu. U tu svrhu ustanova je uspostavila posebne programe u trajanju od jednog do šest mjeseci.

Struktura

Glavni stožer Oružanih snaga Ruske Federacije posvećuje veliku pozornost obrazovanju i prekvalifikaciji. Akademija ima tri fakulteta:

• domovinske sigurnosti i obrane;
• prekvalifikacija časnika;
• specijalni fakultet.

Fakulteti imaju dvanaest odjela, a uz obrazovne aktivnosti osnovani su i znanstveni odjeli. Teorijskim razvojem bave se istraživački instituti vojne povijesti, Institut za upravljanje Nacionalnom obranom, Centar za vojna strateška istraživanja, Laboratorij za obrazovni proces.

Uz to, Akademija ima pet vlastitih disertacijskih vijeća koja ispituju znanstveni rad iz područja filozofije, povijesti, ekonomije, politike i vojne znanosti. Akademija također ima svoj povijesni muzej, Virtualni obilazak koji se može obaviti na službenim stranicama obrazovne ustanove.

1990. godine na Akademiji je stvoren obrazovni centar čiji je glavni zadatak bio potraga za novim oblicima i metodama provođenja obrazovnih aktivnosti. Sredinom devedesetih vojska je očajnički trebala nove pristupe organizaciji ne samo obrazovnog procesa, već i restrukturiranju same strukture oružanih snaga.

Sastavni dio akademske strukture su sportski objekti, akademske zgrade, strelište i Centar za proučavanje ruskog jezika, obvezan čak i za međunarodne studente. Ponos Akademije je znanstvena knjižnica koja čuva više od dvjesto tisuća svezaka specijalizirane i vrlo rijetke literature o akademskim disciplinama koje se predaju na Sveučilištu.

Znanost na Akademiji

Znanstvena djelatnost smatra se jednom od glavnih u obrazovnoj ustanovi. Za nju je uprava stvorila sve potrebne uvjete i materijalnu potporu. Akademija razvija udžbenike i udžbenike, objavljuje monografije, disertacije i djela o vojnoj teoriji. Uz sudjelovanje vojnih znanstvenika organiziraju se konferencije i okrugli stolovi.

Teorija je kamen temeljac u današnjem svijetu, ne samo za tehničke i humanističke znanosti, već i za ratne napore. Zato stručnjaci akademije posvećuju veliku pozornost razvoju teorijskih osnove za borbe, razvijaju taktičke i strateške pristupe obrazovnom procesu.

Sveučilišni učitelji aktivno se bave stručnim aktivnostima, jer je njihova kompetencija vrlo tražena. Stručnjaci pružaju ekonomska i tehnička mišljenja o raznim projektima od velike važnosti.

Obrazovne aktivnosti

Na svim fakultetima i specijalitetima obrazovanje se provodi samo u redovnom obliku, međutim, uvjeti studija mogu se značajno razlikovati. Obrazovne faze na Vojnoj akademiji Generalštaba Oružanih snaga Ruske Federacije predstavljaju magistrat, dodatak, doktorat i dodatno stručno obrazovanje. Istodobno, razdoblje studija na fakultetu Nacionalne sigurnosti a državna obrana je dvije godine, a doktorski i pomoćni tri godine.

Najkraći obrazovni programi predstavljeni su na posebnom fakultetu posvećenom obuci stranih stručnjaka kroz programe vojne i tehničke suradnje. Strani stručnjaci osposobljavaju se na plaćenoj, povlaštenoj ili besplatnoj osnovi, ovisno o postignutim bilateralnim sporazumima. Vojna akademija Glavnog stožera Oružanih snaga Ruske Federacije smatra se jednim od najcjenjenijih i najprestižnijih centara specijaliziranih za obuku vojnih stručnjaka za strane države.